从大学讲师到首席院士

    ……

    一个半小时，报告内容全部结束。

    整个过程中途还休息了十五分钟，依靠王浩对于内容的详细讲解，在场绝大部分学者都理解了高次质点函数的推导过程，同时也感觉收获颇丰，听了一场报告会以后，感觉比自己研究好几天，甚至是几个星期的收获还要大。

    “不愧是王浩院士的报告！”

    “不虚此行啊！”

    “我发现王浩院士不止擅长研究，还很擅长作报告，他讲的太清楚的，一听就能明白。”

    “是啊，真是了不起！”

    “如果王浩院士专注于教学，也肯定会是个非常优秀的教师……”