what if ?

奖徵答、抽奖什幺的活动，把奖金搞到吸引人、把奖品搞大，把活动办到每一个村子里，让大家听完节目，都能够说出自己的苦、说出自己的希望、说出我们的好，让干部下去发奖金奖品起带头作用，一定要让整个观念深深的印在每个人脑海里。

    」「明白了！」小梅与蔡泽膺应齐道。

    「另外还有一点──近来一方面因为战乱的关係、一方面因为我们工厂需人孔急，许多湖南、广东或是广西各地的难民、年轻人都涌入桂平、广州湾两地，难民与找工作谋生的年轻人与原本地方上都没什幺人际关係上的连结，流动人口不给他们教育和正当的娱乐，很容易就会坠入赌博、吸大烟、犯罪等状况…」我边思索边道：「现在桂平与广州湾两地电力供应都已经没有问题，接下来我们应该扩大收音机厂，用很便宜的价钱把收音机卖给这些外来人口，一方面请老师编写简单教材，让这些成年人、青年人透过收音机来完成小学甚至中学学业──先报名入学、领教才回家，然后透过收音机听教员讲解、自己研读，等到一个段落时再让他们集中考试，考试及格的发给初小、高小或初中学历──另一方面多搞搞音乐、说书、广播话剧等等，让不想念书的也有正当娱乐。

    」「那要不要搞搞空中歌厅，找些唱歌唱得好的来唱歌给大家听？」小梅笑着朝我眨眼道。

    「喔？还可以这样呀？」蔡泽膺似乎有点恍然大悟。

    「嗯，只是一直搞演讲、上课，这样太严肃了，一般老百姓少点听还可以，但如果整天都是听这些东西，听不了多久就没兴趣了…」我点头道：「要多样、多种类，先培养人民听的兴趣，人人爱听、人人想听，再穿插各种政治性、教育性的东西，收效会更大。

    」「我似乎有点懂，让我们先来试试看吧…」蔡泽膺道：「时间快到了，请您进播音室我们准备开播……。

    」「嗯…」我点点头转身走进播音室坐下。

    工作人员为我戴上耳机，检查麦克风与各项接线是否妥当。


-->>(第9/13页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）