的归属感。
身为汉族人，现在皇帝提出来要为汉族而战，
这有什么问题么？
完全没有。
陆军学院有了这样的活动，
海军学院更加不能落于人后。
而且海军学院没能等到天子，反而更加激发了他们。
不仅如此，
京师里这种事情一波接着一波，就是傻子也看明白了，博望侯的西进探索，接下来就是大明要积极应对外界的变化。
所谓的积极，就是备兵。
海军学院当然也接收得到这种信息，所以不仅是对陆军学院做的一些事情步步跟紧。而且这一切都涉及到海洋，更加和他们相关。
于是乎海军学院自发性的开始提出要守卫海疆、要征战海洋。
……
……
到了正德二十年十月底，侍从室忽然抛出了三样东西到朝堂上，
头两样是两份文件。
一份是《新时代大明军人纪律条例》
另一份是《新时代大明步兵操练条例》。
其实这两个是一个东西，就是朱厚照开始提高对于当前军队的纪律要求。
纪律绝不仅仅是定几个规矩，然后弄个严苛的惩罚来强迫人如此。军纪的成功建立要士兵有一种向心力，有一种使命感。
就是他至少明白他虽然苦、累，但是是正确的，有价值的。
如果不加以思想改造，而单纯的严刑峻法，这要换到唐末，那帮兵痞能把你杀了换个头儿上来。
而最后一样则是一个建议：建议要对军人进行加饷。
不说多，一成还是要加的。