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从大学讲师到首席院士

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第783节(第4/6页)
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地,后面的人远远的缀着,把位置留给保罗、陈蒙檬等人。

    这让刘庆之很郁闷,但却没有任何的办法。

    等进入了会议大厅,正式开始实验的讨论时,刘庆之的团队根本没有任何人说话。

    每个人都变成了‘参会人士’,只旁听会议内容不发一言。

    当王浩开口询问的时候,也没有人主动站起来说什么,完全忘记了所谓的‘参与到研究中’。

    刘庆之心里叹气,但却能够理解,就连他也不想说什么。

    这就像是一群好学生,兴致勃勃的去参加学习活动,并希望能够在活动中有好的表现,不说争取拿到第一名,也要争个二、三名。

    结果……

    活动现场有五个高考状元!

    这还怎么争取呢?

    对方可是有五个高考状元,各个科目都是接近满分级别的存在,他们就算再努力、再积极,也根本不可能比得上高考状元。

    “这已经不是争取不争取的问题了。”

    “这让人绝望……”

    好多人心里都是这么想的,他们觉得只是参与就可以了。

    当真正旁听的时候,他们也发现无法参与进去,会议的主要内容是以理论来分析,怎么样能够最快速、安全的进行实验。

    核物理研究所也拿到了实验的报告书、计划书,但复杂的理论就很难弄懂了,即便是弄懂了理论,想要以理论基础来分析实验,也根本不可能做到。

    所以他们只能够旁听。

    “唉……”

    刘庆之继续叹气。

    他扫视现场的五个诺贝尔获得者,心里感慨着,“连o洲粒子对撞实验,都拿不出五个诺贝尔吧?”

    五个诺贝尔物理学奖获得者一起进行的实验,听起来就相当的了不起,参与其中似乎就已经很厉害了。

    会议还是正常进行。

    当进入实验的讨论时,好多细节就被敲定了,“最初制造三

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