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从大学讲师到首席院士

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第293节(第6/6页)
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许杰凝住眉头说道,“但如果内容超纲了,又感觉有点欺负人。”

    “我有个主意。”一直坐在角落的海伦忽然开口。

    三人一起看过去。

    海伦道,“一个人智商很高,往往就会拥有很强的记忆力和学习能力。我们可以找一些超纲的内容,让他自己去学习。”

    “通过他的学习时间,检验他的理解情况,全部都做出详细的记录,就可以一定程度上,判断出他的天才程度,甚至以此推测出他的智商水平。”

    “这也可以认为是一项实验。”

    海伦很认真的说完。

    邱会安和陈蒙檬都觉得海伦的提议很有意思。

    拿学弟做智商测试实验?

    听起来感觉很有意思的样子,当然前提是不被学弟发现,否则就有点太尴尬了。

    许杰则是愣了一下,他仔细的回忆了一下,随后恍然大悟、满是愤怒的指着海伦,“原来是这样!”

    “海伦,去年你找了一篇代数几何的研究论文,让我自己去理解的内容,还说是王老师交代的学习任务。”

    “后来我问其他人,根本没有这件事,我原本还以为是你搞错了……”

    “原来你在用我做实验!”

    许杰咬牙切齿的喊出来,满心的悲痛和歇斯底里,他感觉自己像是成了大猩猩,重点在于‘被做实验’后还不知情。
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