两个，一个就是其他人的理解效率增加，百分之六十提升已经相当明显了。
另外就是增加了一个任务数量。
【任务四】
这才是王浩最期待的。
任务数量增加一个，意义非常重大，因为同样做讲解，灵感回馈可以让四个研究一起增加灵感值。
虽然只能有一个任务享受教学状态的双倍提升，但即便是没有加成的提升，也是非常有价值的。(无弹窗无广告版 https://www.shubaoer.com 完整版更新快
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他早就感觉任务数量不够用了。
前面三个任务都是s级或s＋级的难度，每一个想完成都非常非常困难，他甚至都有些后悔了，应该留出一个给平时的小研究。
现在终于又空出了任务，也让王浩轻呼了口气，“再也不增加大研究了，以后‘任务四’，就专门来做临时的小研究。”
“那种小研究，即便是放弃，也只损失少量教学币，不会心疼。”
……
于此同时。
物理实验室已经提交了项目报告，他们的项目归属是自然科学基金数学物理科学部。
数学物理科学部已经收到了报告，但并没有人特别去在意，最初有物理学的专家评审看到，也只是扫了一眼，就把成果报告放在了后面，正常排队进行查看审核。
两天后，前面的报告
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