究，他早就有些迫不及待了，完成了‘大数相乘算法’的论文、投稿，闲下来马上就准备开启新的内容。
周六上午。
出去早锻炼，吃了早饭逛了一圈，再回到家里就打开了系统，查看了一下任务情况。
【任务一】
【研发项目名称：特定偏微分方程的共性解法（难度：b。）】
【灵感值：102。】
（提示：可使用100点灵感值，辅助获取研发相关灵感、知识的相互关联。）
“是不是要用灵感值呢？”
王浩还是犹豫了一下，b级难度的研发任务，没一点灵感值就等于是一个教学币。
他扫了一眼教学币数值——
【教学币：228。】
“还是很少啊！”
系统说明获得下一能力，需要教学币一万点，以目前的积攒速度来看，一个月时间‘省吃俭用’，有的研究完全靠脑子，也只是省下了两百多个教学币。
一万个，要多久？
五十个月？
“好像也还可以。”王浩仔细计算着，一狠心还是决定使用灵感值。
反正距离一万教学币遥遥无期。
他已经试过靠自己去思考，就发现脑中的灵感、知识有很多，梳理成特定的研发路线不容易。
“使用！”
在发布指令的瞬间，脑海里有关偏微分方程的知识和灵感，快速形成了清晰的脉络。
方向，有了。
王浩却一点都高兴不起来，甚至脸色有点发黑的倾向，他终于知道为什么这个研究，灵感获取速度一直都很低，而且灵感值达到一百点后，依旧找不到确定的方向了。
脑子里的知识、灵感，形成的清晰脉络，可以简单总结为两条，一条是，十三类偏微分方程的求解研究。
另一条，特定条件下，证明蒙日－安培方程的正则性。
后者，是个很不错
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