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十夜

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八小肖老师(1)(第2/5页)
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无害,一副学校教授的模样,实则内心黑透了!她清了清嗓音说,“我老师由于还在外省办案,所以这堂课,主要由我来为大家讲述。但慕教授趁着休息的时间,给大家把重点说了。”

    慕骄阳站了起来,全息影像微微闪烁,他迈步,走到了肖甜梨的身旁,俩人隔着虚空握了握手。

    慕骄阳说,“我国现代社会发展到今天,多了许多精神类犯罪。他们作案不再讲求动机、而是要将脑中幻想付诸实现,所以产生了连环杀手。过去的刑侦那一套,讲究的是三要素:Motive、Means、Opportunity即动机、手段、机遇,这三要素是横跨到现在的一个世纪的刑侦三大支柱;但从1977年开始,全球的凶手关于他们的动机开始变得模糊,甚至难以解释,所以过去这一套‘what’‘why’‘who’即从刑侦三要素出发的‘什么’‘原因’‘谁’已经行不通。”

    肖甜梨写下了‘为什么’、‘原因’、‘谁’这三个中文字和相应的英文,甚至还写下了‘when’时间。她说:“将它们详细地解释就是‘发生了什么?’‘为什么是这种方式?’和由此推导的‘犯人是谁’,以及‘何时下的手?’”

    “这种归根究底还是要从动机开始调查。但如果没有动机呢?”肖甜梨复述慕骄阳事先准备好的教案,声音不大却冷静从容地念出,那种力量感在她平稳的声线里展露:“例如,有人被谋杀了,但没有性侵、没有抢劫、甚至没有任何仇恨以及钱银、感情上的纠纷。什么动机都没有!但这个人就是被杀害了,甚至被分尸肢解,又或者是尸体被摆放成各种仪式造型,我在这里要问大家‘为什么?’”

    “没有动机,为什么?”她重复后又说,“问题其实不在于凶手为什么这样做了,动机早已变得不再重要,我们的重点在于‘凶手为什么要采取这种方式?!’Why?我们要问的仅仅是这个为什么!凶手采取这种方式,是因为他们的幻想,他们要表达的东西,这些东西我们称之为‘凶手的诉求’,而非

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