“早安。您好吗？我活着。”
“真欣慰，看见你还活着。需要鼓掌撒花庆祝一番吗？”
还有：
“晚安，老师。我先走一步。”
“别说蠢话，滚去睡。”
你怀疑自己这辈子也就这样了。
毕竟老师对你的作息时间进行了严格的控制，其操作方法包括到点熄灯、加练威胁和物理攻击。
你甚至有证据证明他的下一篇论文是《石膏头的用法用量》，要不然如何解释为什么这个醉心与学术的男人要硬让你和石膏头扯上关系。
有关这方面，你就是人证。
真理医生听不见你的脑子里在想什么，他只是看见自己的学生写作业的手没停，视线却飘到了自己身上。
他恶寒了一阵，条件反射般的扔了本书到你的课桌上。
只见你终于将注意力集中在了新书上，惨叫一声倒了下去。
高分贝的惨叫声还吸引了其他乘客。
故意路过的丹恒默默帮你们关上了房门，对其他人说：
“这下隔音了。”
2、
为了挽救自己的生命，你决定回老家泡澡，顺便带上朋友们体验澡堂文化，但不带上某位阴魂不散的教授。
迁跃非常顺利。
只可惜，美中不足的是姬子老师和杨叔拒绝了开拓者想要混浴的愿望，只留你一个人穿着泡温泉用的衣服，顶着小孩羡慕的目光走人。
将开拓者的哀嚎置之脑后，你美美地掀开帘子，准备享受没有老师和课题的假期，以及老家的地热水。
偌大的水池里仅有一人，没戴眼镜的你莫名感到害怕，在顺应第六感逃出澡堂前，池子里的人发话了：
“别想着你那被扔在列车的可怜老师了，回来。”
是维里老师。
你忍住在澡堂里滑倒摔死自己的冲动，走进了看挚爱研究学习的老师连在泡澡都不忘带着笔记
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