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优等生的调教法则

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《优等生的调教法则》(24)(第3/23页)
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这里所说的世俗秩序并不是指法律或是道德观这种更加摆在明面上的事物。如果硬要说的话,这指的是一种行为特征,是一种使人们似乎更懂得也更习惯于伪装自己的行为特征。

    只把将周围人认可的部分表现出来,把不想被人知道的部分牢牢地藏在心里,从不对外向人展示。

    与其说是后天习得的本领,倒不如说在逐渐演变的过程中这似乎已经变成了一种根深蒂固的本能。

    因为本能无从抗拒,所以隐瞒和撒谎成为了交流的常态。

    也许是为了不受伤,也许是为了更安心,社交者们将交流的话术打磨得越来越圆滑。不感兴趣地称赞着他人的优点,对着热门话题发表违心的观点,对认识或是不认识做出浮于表面的评价。他们在交互中不断精进着自己的技艺,直到再也无法分辨彼此。

    很快,每个人都变得只会说同一种话了。

    这个人好美、那个人好丑、这个地方好有趣、那个地方好无聊——因为每个人都心照不宣地配合着彼此,在他们口中流传开来的话语形成了对事物的固定评价。统一的价值观捆绑着群体的利益,毫不留情地裁决着站在对立面的异端。

    倘佯在这种周而复始的日常中,脑里常常产生着思考。

    他们真的是这么想的吗?

    赞美着班主任的他是真的觉得自己的班主任是严厉且不识风趣但值得尊敬的人吗?平静地讲述着家庭背景的她是真的觉得自己的家庭环境虽然有些残缺但仍然充满着爱吗?装作天真灿漫的她是真的觉得穷人家的孩子也能够在班上和大集团的公子哥平等相处吗?学习成绩不好将来应该会在店里打工的他是真心在祝福那些取得卓越成就的人或天才吗?

    他们是真的认可现在的人生,满足于此时此刻的现状吗?

    不,不是这样的吧。

    就算他们能瞒得过同类人,就算他们能做到欺骗自己,他们也不可能瞒得过我。

    我是知道的。

    正因为能够

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